General English for Young Learners adalah program yang dirancang untuk siswa Sekolah Dasar (kelas 1 – 6), yang bertujuan untuk membangun fondasi pemahaman yang solid, yang akan membantu anak dalam mengembangkan keempat keterampilan berbahasa Inggris, yaitu listening, speaking, reading, dan writing. Fondasi yang solid ini dibangun dengan menumbuhkan kecintaan anak terhadap bahasa dan terhadap proses belajar, melalui kegiatan kelas yang variatif dan menyenangkan.
Program General English for Young Learners dirancang untuk:
Metode pembelajaran disesuaikan dengan tren terkini di bidang pengajaran Bahasa Inggris untuk anak. Kegiatan belajar di kelas terdiri dari beragam aktivitas dan permainan, yang disesuaikan dengan gaya belajar dan perkembangan kognitif anak. Sebagian besar aktivitas kelas (terutama di level rendah) masih menggunakan metode TPR (Total Physical Response), yakni metode yang memaksimalkan gerak fisik sebagai respon terhadap instruksi verbal.
Kegiatan storytelling yang mewarnai setiap unit dari materi, dikombinasikan dengan permainan peran dan aktivitas menulis, akan mengembangkan keempat keterampilan berbahasa Inggris pada anak, yaitu listening, speaking, reading, dan writing. Project-based learning, atau kegiatan belajar berbasis proyek, dilakukan secara berkala untuk mengasah kreativitas dan keterampilan berpikir kritis pada anak.
Materi belajar menggunakan buku Story Central series, dimana tiap siswa akan memperoleh student book dan activity book, serta e-book yang merupakan versi elektronik dari student book. Pelajaran dalam tiap unit dikemas dalam bentuk cerita, yang akan menumbuhkan kecintaan anak pada materi dan pada proses belajar yang mereka alami.
1 level berdurasi 6 bulan (44 sesi per level). Tiap sesi tatap muka berlangsung selama 60 menit (untuk level 1A – 3B) dan 90 menit (untuk level 4A – 6B).
Evaluasi kemajuan belajar dilakukan secara berkala melalu mid-tests (setiap 3 bulan) dan final tests (setiap 6 bulan). Penilaian performance harian juga dilakukan untuk evaluasi yang lebih komprehensif.
Laporan perkembangan belajar siswa akan diberikan dalam bentuk rapor yang berisi capaian hasil belajar siswa. Sertifikat program akan diberikan setelah siswa menyelesaikan level 6B.
Tes penempatan diberikan sebelum kegiatan belajar dimulai, untuk menetapkan level awal yang akan siswa ikuti.
Untuk informasi tentang program bahasa Inggris untuk siswa SMP, silakan kunjungi https://lblia.com/kursus-bahasa-inggris-anak-smp/